Объявления

ЗАПИСЬ НА КОНСУЛЬТАЦИЮ

г. Нижний Новгород, ул. Краснозвездная, д.2

телефоны: 214-09-00

8-908-164-88-30

Е-mail: sema-nn@mail.ru

ОСНОВНЫЕ ВОПРОСЫ, по которым будут проводиться консультации:

• Ребенок не хочет идти в детский сад/школу?

* У ребенка сложности с общением?

* Детские страхи.

* Тревожность.

* В какую секцию отдать?

* Гармоничное воспитание ребенка в полной/неполной семье.

* Поддержка ребенка в период детских возрастных психологических кризисов.

* У ребенка плохо развита речь? Дислалия, диаграфия, ФФНР, общее-недоразвитие речи.

* Сложности в обучении?

* Как воспитать успешного ребенка?

* Готов ли ребенок к школе?

* Рождение второго ребенка в семье, способы адаптации к новым условиям и ролям родителей.

* Организация детского пространства в квартире, детские страхи.

* Зависимость от гаджетов и социальных сетей.

Дополнительная информация по тематике консультаций:

Логопедия - нарушения речевого развития:· артикуляционная моторика,· речевое дыхание, голос,· фонематический слух,· постановка и автоматизация нарушенных звуков,· лексико-грамматические компоненты речи (грамматически правильное построение предложений),· связная речь (пересказы, рассказы по картине …), фонетико-фонематическое недоразвитие речи (ФФНР), общее недоразвитие речи (ОНР), системное недоразвитие речи, дизартрия, дисграфия.

Дефектология -коррекция и развитие мышления, внимания, восприятия, памяти, мелкой моторики у ребенка дошкольного и школьного возраста при нарушенных вариантах развития и педагогической запущенности, а также коррекция ситуаций - если ребенок испытывает трудности при запоминании заданий, требующих мыслительных операций; пассивен или наоборот, гиперактивен; трудно переключается с одного задания на другое; если есть нарушения в темпах развития; низкая успеваемость в школе или трудно даются учебные задания.

Психология - Коррекция поведения ребенка при проявлении им грубости, агрессивности, нежелании слушать родителей, капризах, улучшение взаимоотношений ребенка с родными и близкими при конфликтах, взаимном непонимании, ссорах, обидах, непослушании, противостояниях, поддержка ребенка в период детских возрастных психологических кризисов, в т. ч. кризиса подросткового возраста, развитие уверенности ребенка в себе и своих силах при низкой самооценке, поддержка ребенка в кризисных ситуациях в семье, при конфликтах между родителями , и в ситуации развода родителей, гармоничное воспитание ребенка в неполной семье, помощь детям в профессиональном и творческом самоопределении, детско-родительских, семейных, межличностных отношений, а также по вопросам: детские возрастные кризисы, девиантное поведение, разрешение конфликтов в семье, улучшение психо-эмоционального состояния, развитие уверенности в себе, проблемы общения со сверстниками и взрослыми, повышенная тревожность, повышенная возбудимость и гиперактивность, социально-коммуникативное развитие, роль развивающих игр для детей 3-4 лет, возрастные кризисы у детей (способы преодоления, техники коммуникации с ребенком на этом периоде, рождение ребенка в семье, способы адаптации к новым условиям и ролям родителей, отлучение от грудного вскармливания, организация детского пространства в квартире, детские страхи, девиантное поведение, проблемы алкоголизации и наркотизации, зависимость от гаджетов и социальных сетей, суицидальные риски, трудности в адаптации, проблемы общения со сверстниками, профессиональное самоопределение.

Физическое развитие - нарушение осанки - отклонение от нормальной осанки: выработка навыка правильной осанки, тренировка дыхательной и сердечно-сосудистой системы, сколиоз - остановка прогрессирования патологического процесса и прочная стабилизация деформации позвоночника, плоскостопие- формирования навыка правильного стояния, правильная постановка стоп, правильная ходьба, силовая выносливость стоп, дыхательная гимнастика- физические упражнения которые углубляют и возбуждают функцию дыхания, повышение выносливости и сопротивляемости организма.

Здравствуй лето-красное!

Уважаемые родители!

В нашем детском саду начался летний оздоровительный период.

Воспитательно-образовательная деятельность, в основном, организуется на прогулочных участках.

Предлагаем анонс мероприятий для детей, которые будут проходить в ДОУ с 05.08.2019 по 09.08.2019

Уважаемые родители!

Проведение в рамках деятельности учебно-методического объединения по педагогическому образованию научно-практического семинара

по проблеме «Инновационные технологии психолого- педагогического сопровождения дошкольников с ОВЗ»

16 ноября 2018 года в 10.00 в рамках деятельности УМО по педагогическому образованию Нижегородской области на базе муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 49» будет проведен семинар «Инновационные технологии психолого- педагогического сопровождения дошкольников с ОВЗ». Ведущие- сотрудники кафедры специальной педагогики и психологии Нижегородского государственного педагогического университета имени Козьмы Минина Н.В. Карпушкина, канд. психол.н., доцент; И.А. Конева , канд. психол.н., доцент; В. В. Кисова , канд. психол.н., доцент.

Уважаемые родители!

Роскомнадзором по Приволжскому Федеральному округу разработана памятка о порядке подачи сообщений от граждан, юридических лиц, индивидуальных предпринимателей, органов государственной власти о сайтах, группах в сети Интернет, содержащих информацию, распространение которой запрещено в Российской Федерации .

Подать сообщение об Интернет-ресурсе с запрещенной информацией можно на сайте Роскомнадзора по Приволжскому Федеральному округу: www.eais.rkn.gov.ru. Данная ссылка размещена на официальном сайте министерства образования Нижегородской области: http://minobr.government-nnov.ru в разделе «Полезные ссылки»

(смотри – памятку)